В бизнес-школе «Деловой России» учились ставить цели и достигать желаемых результатов

Создано 16.03.2019 12:11

16 марта в Молодежной бизнес-школе «Деловой России» слушатели проекта познакомились с методами планирования SMART, а также отработали полученные навыки в ходе ролевых игр и разбора кейсов. Обучение провела опытный бизнес-тренер по командообразованию, эмоциональному интеллекту, креативности, лидерству, конфликтологии, тайм менеджменту Наталья Костенко.

 

По классической схеме тренинг начался с упражнений, направленных на то, чтобы ребята лучше узнали друг друга, настроились на работу, вспомнили освоенные навыки по командообразованию.

Слушатели проекта познакомились с методами управления Питера Друкера, которого называют самым влиятельным мыслителем в истории менеджмента, и понятием личной эффективности.

Также ребята познакомились с системой планирования SMART. Эта аббревиатура означает постановку правильных задач, их управление и личностное развитие. Как необходимо ставить цели, чтобы они были достигнуты и с тем результатом, который вам необходим? В практике управления существуют так называемые SMART-критерии, которым должны соответствовать цели. Они должны быть конкретные, измеримые, достижимые, актуальные и ограниченные во времени. На каждом параметре подробно остановились в процессе тренинга.

Кроме того, в ходе обучения ребята выполняли ряд упражнений, направленных на формирование навыков принятия групповых решений, в том числе на темы, вокруг которых имеют место социальные стереотипы. Как выяснилось, прийти к общему решению, которое удовлетворит всех участников команды, крайне непросто. В том или ином случае остаются недовольные тем, что их мнение не было услышано большинством. В связи с этим Наталья Костенко ввела в практикум тренинга еще одно упражнение, направленное на формирование навыков достижения общего согласия. Его применили в рамках отработки «мозгового штурма», в результате которого каждой команде необходимо было принять групповое решение, которым останутся довольны все участники. В помощь ребятам в этом непростом процессе – специальная матрица принятия решений, с которой они познакомились в рамках тренинга.